ជំពូកទី២៖ មនុសបំផ្លាញធនធានធម្មជាតិ , មេរៀនទី២៖ តំហយគុណភាពដី

ជំពូកទី២៖ មនុសបំផ្លាញធនធានធម្មជាតិ

មេរៀនទី២៖ តំហយគុណភាពដី

សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា

• ចូរកំណត់ន័យនៃពាក្យ តំហយគុណភាពដី សំណឹក កំណថ្មបាយក្រៀម អំបិលកម្ម កសិរុក្ខកម្ម ។
• តើកត្តាធម្មជាតិនៃសំណឹកដីមានអ្វីខ្លះ ? ចូររៀបរាប់ ។
• ហេតុអ្វីបានជាគេនិយាយថាសកម្មភាពមនុស្សជាកត្តានាំឲ្យយមានតំហយគុណភាពដី ?
• តើមធ្យោបាយកាត់បន្ថយតំហយគុណភាពដីមានអ្វីខ្លះ ? ចូររៀបរាប់ ។
• តើបន្លាស់ដំណាំជាអ្វី ?
• ហេតុអ្វីបានជាចាំបាច់ត្រូវធ្វើបន្លាស់ដំណាំ ?
• តើគេធ្វើថ្នាក់នៅទីណា ?
• ចូរនិយាយពីបាតុភូត ”ឈ្លានពាននៃដីខ្សាច់“ ទៅលើកសិដ្ឋាននៅសហរដ្ឋអាមេរិច ។
• តើរដ្ឋាភិបាលសហរដ្ឋអាមេរិចប្រឈមមុននឹងបញ្ហាឈ្លានពាន ពីសំណាក់ខ្សាច់ទៅលើកសិដ្ឋានដោយវិធីណា ? ចូរបង្ហាញ ។
• អ្វីទៅជាស្រែថ្នាក់ ឬចម្បារល្បាក់? តើស្រែប្រភេទនេះមាននៅប្រទេសណាខ្លះ?
• តើដីជាអ្វី?
• តើដីមានប្រភពមកពីណា ?
• តើកម្រាស់ និងធម្មជាតិនៃដីអាស្រ័យលើអ្វីខ្លះ?

លោកអ្នកអាចស្វែងរកឯកសារជាច្រើនបន្ថែមទៀតនៅលើគេហទំព័រនេះដូចជា៖

– សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា ថ្នាក់ទី៧

– សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា ថ្នាក់ទី៨

– សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា ថ្នាក់ទី៩

– សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា ថ្នាក់ទី១០

– សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា ថ្នាក់ទី១១

– សំណួរ ចម្លើយ ភូមិវិទ្យា ថ្នាក់ទី១២

– មេរៀនសង្ខេប ពន្យល់ពាក្យ ភូមិវិទ្យា គ្រប់មេរៀន

– វិញ្ញាសាភូមិវិទ្យាប្រឡងបាក់ឌុប

– វិញ្ញាសាភូមិវិទ្យាត្រៀមប្រឡងបាក់ឌុប

– វិញ្ញាសាត្រៀមប្រឡងចូលក្របខណ្ឌក្រសួង

ប្រភព៖ សៀវភៅសិក្សាគោលភូមិវិទ្យាថ្នាក់ទី១១