មាតិកា
វគ្គសិក្សា:
ជំពូក៧៖ រូបផ្គុំរុក្ខជាតិមានសរសៃនាំ , មេ...
ការចូលគណនី
Curriculum
ជំពូក៧៖ រូបផ្គុំរុក្ខជាតិមានសរសៃនាំ , មេរៀនទី១៖ ជាលិការុក្ខជាតិ
ជំពូក៧៖ រូបផ្គុំរុក្ខជាតិមានសរសៃនាំ
0/1
មេរៀនទី១៖ ជាលិការុក្ខជាតិ (មេរៀនសង្ខេប)
មេរៀនអត្ថបទ
ចូលមើល
សំណួរ ចម្លើយ
0/9
តើជាលិកាសំខាន់ៗរបស់រុក្ខជាតិមានសរសៃនាំមានប៉ុន្មានប្រភេទ ? អ្វីខ្លះ ?
មេរៀនអត្ថបទ
តើកោសិកាប៉ារ៉ងស៊ីមមាននៅផ្នែកណាខ្លះនៃរុក្ខជាតិ ?ហើយមាននាទីអ្វីខ្លះ ?
មេរៀនអត្ថបទ
តើជាលិកាសរសៃនាំមាននាទីដូចម្តេច ?
មេរៀនអត្ថបទ
តើជាលិកាអេពីឌែមរបស់ជាលិកាល្បាតមាននាទីអ្វីខ្លះ ?
មេរៀនអត្ថបទ
តើកោសិកាណាខ្លះដែលស្ថិតក្នុងជាលិកាគ្រឹះ ?ហើយមាននាទីយ៉ាងដូចម្តេច ?
មេរៀនអត្ថបទ
តើកោសិកាក្លេរ៉ងស៊ីមមានប្រយោជន៍អ្វីដែរចំពោះរុក្ខជាតិ ?
មេរៀនអត្ថបទ
តើកោសិកាក្លេរ៉ងស៊ីមមានផ្ទុកសារធាតុអ្វី ?
មេរៀនអត្ថបទ
ដូចម្តេចដែលហៅថា ល្យែស ?
មេរៀនអត្ថបទ
តើល្យែសរបស់រុក្ខជាតិមាននាទីអ្វីខ្លះ ?
មេរៀនអត្ថបទ
មេរៀនអត្ថបទ
មេរៀនទី១៖ ជាលិការុក្ខជាតិ (មេរៀនសង្ខេប)
សារពាង្គកាយរុក្ខជាតិមានផ្កាចែកចេញជាពីរផ្នែកសំខាន់ៗគឺ ក្បាលឬសនិង កំពូលដើមដែលហៅថា មេជាលិកាកំពូល ។
មេជាលិកាកំពូលធ្វើមីតូសជាបន្តបន្ទាប់ ។ កោសិកាដែលកើតចេញពីមេជាលិកាបំលែងឯកទេសទៅជាជាលិកាផ្សេងៗទៀតរបស់រុក្ខជាតិ ។ជាលិកា សំខាន់ៗទាំងនោះមានជាលិកាល្បាតជាលិកាសរសៃ និងជាលិកាត្រី ។
កោសិកានៃជាលិកានីមួយៗមាននាទីផ្សេងៗគ្នាដូចជា សម្រូប ដំណឹកនាំ ការស្ដុក និងការបន្តពូជ។
ជាលិកាល្បាតមាននាទីការពាររុក្ខជាតិនិងបន្ថយការបាត់បង់ទឹក ។
ជាលិកាសរសៃនាំមាននាទីដឹកនាំទឹក និងសារធាតុខនិជពីឬសទៅស្លឹកនិងដឹកនាំអាហារពីស្លឹកទៅឬសវិញ ។
ជាលិកាគ្រឹះបង្កើននូវទំហំរបស់ឈើ។ វាមាននាទីពង្រឹងនិងទ្រទ្រង់រុក្ខជាតិ។ ជាលិការគ្រឹះក៏អាចធ្វើរស្មីសំយោគបានដែរ ប្រសិនបើក្នុងកោសិកាប៉ារ៉ង់ស៊ីមមានក្លរ៉ូប្លាស។
ចូលគណនី
ពាក្យសម្ងាត់យ៉ាងតិច៨ខ្អង់រួមមាន លេខ អក្សរ... (យ៉ាងតិចអក្សរធំមួយ)
ចុះឈ្មោះក្លាយជាគ្រូបង្រៀន
កម្រឹតវប្បធម៌
លេខទូរសព្ទ
តំណលីង
លុបឯកសារ
Are you sure you want to delete this file?
បោះបង់
លុប
ចង់ចាំ
ចូលគណនី
ការចុះឈ្មោះ
ស្តារលេខសម្ងាត់ឡើងវិញ
Send reset link
Password reset link sent
to your email
បិទ
តំណបញ្ជាក់បានផ្ញើ
សូមធ្វើតាមការណែនាំដែលបានផ្ញើទៅកាន់អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់អ្នក។
បិទ
Your application is sent
We'll send you an email as soon as your application is approved.
Go to Profile
បើមិនទាន់មានគណនី?
ការចុះឈ្មោះ
ចូលគណនី
ភ្លេចលេខសម្ងាត់?