មេរៀនទី២៖ ស្ថាបត្យកម្មប្រាសាទបុរាណខ្មែរ (សីលធម៌ ពលរដ្ឋវិជ្ជា ថ្នាក់ទី១០ មេរៀន ពន្យល់ពាក្យ សំណួរ ចម្លើយ)
- ការពិពណ៌នា
- មាតិកា
- មតិយោបល់
សីលធម៌ ពលរដ្ឋវិជ្ជា ថ្នាក់ទី១០ មេរៀនសង្ខេប ពន្យល់ពាក្យ សំណួរ ចម្លើយ វិញ្ញាសាប្រឡង
ជំពូកទី២ : វប្បធម៌សន្តិភាព
មេរៀនទី២៖ ស្ថាបត្យកម្មប្រាសាទបុរាណខ្មែរ
ពន្យល់ពាក្យ
- ប្រាង្គ
- ខឿន
សំណួរ ចម្លើយ
- តើស្ថាបត្យកម្មខ្មែរយើងចែកជាប៉ុន្មានសម័យកាល? អ្វីខ្លះ?
- តើរចនាសម្ព័ន្ធប្រាសាទមានអ្វីខ្លះ?
- តើសំណង់ប្រាសាទខ្មែរសាងឡើងមានលក្ខណៈដូចម្ដេច?
- តើគេចាត់ទុកស្ថាបត្យកម្ម ប្រាសាទបុរាណខ្មែរជាអ្វី?
- តើចម្លាក់ខ្មែរយើងចែកជាប៉ុន្មានប្រភេទ? អ្វីខ្លះ? ហើយវាមាន មុខងារប៉ុន្មានយ៉ាង?
- តើប្រាសាទមានមុខងារអ្វីខ្លះ? ហើយវាបានប្រាប់អត្ថន័យអ្វីខ្លះ ដល់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ?
- តើការសិក្សាពីស្ថាបត្យកម្មប្រាសាទបុរាណផ្ដល់សារៈសំខាន់យ៉ាងណាខ្លះសម្រាប់អ្នក?
- ដើម្បីថែរក្សាប្រាសាទបុរាណ និងវត្ថុបុរាណឲ្យបានគង់វង់ តើប្អូនៗត្រូវធ្វើដូចម្តេច?
ប្រភព៖ សៀវភៅសិក្សាសង្គម សីលធម៌ ពលរដ្ឋវិជ្ជា ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
សំណួរ ចម្លើយ
-
3តើស្ថាបត្យកម្មខ្មែរយើងចែកជាប៉ុន្មានសម័យកាល? អ្វីខ្លះ?
-
4តើរចនាសម្ព័ន្ធប្រាសាទមានអ្វីខ្លះ?
-
5តើសំណង់ប្រាសាទខ្មែរសាងឡើងមានលក្ខណៈដូចម្ដេច?
-
6តើគេចាត់ទុកស្ថាបត្យកម្ម ប្រាសាទបុរាណខ្មែរជាអ្វី?
-
7តើចម្លាក់ខ្មែរយើងចែកជាប៉ុន្មានប្រភេទ? អ្វីខ្លះ? ហើយវាមាន មុខងារប៉ុន្មានយ៉ាង?
-
8តើប្រាសាទមានមុខងារអ្វីខ្លះ? ហើយវាបានប្រាប់អត្ថន័យអ្វីខ្លះ ដល់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ?
-
9តើការសិក្សាពីស្ថាបត្យកម្មប្រាសាទបុរាណផ្ដល់សារៈសំខាន់យ៉ាងណាខ្លះសម្រាប់អ្នក?
-
10ដើម្បីថែរក្សាប្រាសាទបុរាណ និងវត្ថុបុរាណឲ្យបានគង់វង់ តើប្អូនៗត្រូវធ្វើដូចម្តេច?
សូមចូល, គណនីរបស់អ្នក ដើម្បីផ្តល់ការវាយតម្លៃ